坑洼的操场变成平整的塑胶跑道，稀缺的学位如今充足供给，师资力量得到显著增强，教学设备全面更新……“十四五”期间，不管是偏远山区，还是繁华城镇，惠东县每一所学校都焕发出新的生机与活力，优质教育资源的均衡分配和软硬件的全面升级，让“上好学”成为现实写照，为学生的成长成才奠定了坚实基础。
走进今天的惠东校园，孩子们在标准化运动场上奔跑嬉戏，在多功能教室里探索科学奥秘，在艺术教室里挥洒创意。曾几何时，惠东山区小学设施简陋，教育资源匮乏，如今已成为过去式。
“十四五”期间，惠东县持续加大对教育事业的投入，坚持贯彻“最好的建筑是学校，最美的环境是校园”理念，把更多优质地块规划给教育，5年间累计投入约7.1亿元用于改善办学条件。
“家门口”的新学校渐渐多了起来，让广大师生和家长纷纷点赞。新建西枝江小学、大岭第五小学（一期）、华侨城学校、惠东中学高三教学楼，共新增义务教育学位约2.4万个、高中学位1200个，有效缓解了学位供给压力。
改扩建工程在持续推进。位于平山街道环城北路与省道356线交会处的惠东中学改扩建项目正抓紧建设，梁化中心小学拆建教学楼项目建设也在提速发力。
为优化育人环境，惠东县扎实推进公办寄宿制学校建设，新建飞鹅中学宿舍楼、白花联进中学、白盆珠中学学生宿舍楼3栋，新增寄宿床位1236个，实现“一人一铺”全覆盖；大岭中学学生宿舍新建工程正在建设，预计新增床位292个。同时，投入207万元完成11所寄宿制学校宿舍热水系统改造。
基础教育是国民教育体系的根基，是建设教育强国的基点。惠东县严格执行《惠东县普惠性民办幼儿园认定、扶持和管理工作细则》，新增普惠性幼儿园7所，实现乡镇公办中心幼儿园全覆盖。新改扩建公办幼儿园13所，新增公办学位2460个；新增审批民办幼儿园12所，新增学前学位3510个。
在惠东县2025年教师节表彰大会中，60名教育系统先进个人和10个先进集体获表彰。惠东县以专题汇报会、校园宣传栏、宣传短视频等方式进行广泛传播先进事迹，进一步增强广大教师的职业荣誉感和使命感。而这只是惠东县尊师重师爱师的一个缩影。
强国必先强教，强教必先强师。“十四五”期间，惠东县将教师队伍建设作为基础工作来抓，为教育高质量发展提供关键支撑。
加强人才引进，补充新鲜血液。通过“笔试+面试”一体化考核，公开招聘中小学教师1788名，定向招聘乡村学校教师331名，占比18.5%，有效缓解农村师资紧张问题；共招聘研究生188人，填补优质师资缺口。
深化交流轮岗，优化队伍结构。全县共2017名校长（教师）进行支教、交流轮岗，有效促进了义务教育优质均衡发展。截至2025年9月，全县公办中小学在编专任教师9464人。
完善激励措施，营造爱才氛围。惠东印发《惠东县中小学校领导人员选拔聘用管理办法》和《惠东县中小学校中层干部选拔聘用管理办法》，全面规范并完善校级领导和学校中层领导配备机制。同时，出台高级职称人员管理办法，通过明确职责、强化考核等举措，破解高级职称人员“躺平”难题；优化职称评定程序，近5年评定正高级职称7人、副高级职称1259人、中级职称1556人。
惠东县构建“省—市—县—校”四级培训链，实施《惠东县中小学教师全员研训活动实施方案》，5年累计培训校长教师21.1万人次，完成“三区”教师全员轮训2万人次。新增国家级“头雁教师”2人、省级名教师工作室主持人1人、市级“三名”工作室18个、县级“三名”工作室66个，初步形成“名师—骨干—青年”传帮带梯队。
“十四五”期间，惠东县全面落实立德树人根本任务，坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人，构建“德智体美劳”全面培养的教育体系。
文明校园建设成效显著。成功创建市级文明校园75所、县级文明校园171所。乡村学校少年宫建设提质扩面，获得国家彩票公益金资助5所，建成市级51所、县级110所。法治与国防教育特色凸显，创建广东省国防教育特色校1所，依法治校水平提升。
思政体系建设逐步深化。“三全育人”改革不断深化，打造精品项目23个。思政工作队伍建设加强，建成市县名班主任工作室29个。思政课程主渠道作用强化，严格落实校长（书记）上思政第一课制度，推动思政课程与课程思政深度融合，大中小学一体化思政工作体系初步构建。
心理健康教育方面，全县心理健康教育专业支撑能力显著增强，持证教师队伍不断壮大，实现了“每所1000人以上学校配备专职心理教师”目标。实施“学生心理健康专项行动计划”，构建健康教育、监测预警、咨询服务和干预处置“四位一体”的工作体系，形成政府、学校、家庭、社会各方协同合作的工作合力。心理辅导室达标率100%，常态化开设心理健康课；年均开展“阳光成长”等主题活动超600场，覆盖师生及家长超30万人次。
暑期心理健康教育特色文明实践活动精彩纷呈。县教育局联合华南师范大学心理学院和教育科学学院，以“象弈流千古 AI暖惠东”“渔歌心韵 情暖惠东”“惠承匠韵 东润红源”为主题，融通象棋文化、非遗渔歌文化、红色文化，结合青少年学生成长发展需求，探索“象棋文化+人工智能+启智润心”“非遗活化+心理育人”及“非遗传承+红色思政”新模式，开展新时代中小学心理健康教育暑期文明实践活动，活动涵盖心理健康教育、家庭教育、特殊学生教育、性教育等项目，形式新颖，内容丰富，广受好评。
完成民办教育机构年检全覆盖，重新核定民办义务教育学校办学规模。民办教育行业成立党支部53个，实现党组织全覆盖。教育督导有力有效，完成10个镇（街道）教育强镇复评、45所学校市级标准化评估，全县公办义务教育标准化学校达100%。在省对县级政府履行教育职责考核中，等次由“合格”提升至“优秀”。
“来唱流水退干干……”当稚嫩的歌声唱响传统的渔歌，非遗传承更加具象化。2025年12月，惠东县启动惠东渔歌进校园活动，平山、稔山、平海、巽寮、港口5个地区的11所学校，把非遗项目搬进课堂，让广大学子更加直观地感受传统文化的魅力。
“十四五”期间，惠东县以丰富多彩的校园活动为载体，推动学生全面发展，教育教学质量稳步提升，素质教育成果丰硕。
注重特色教育发展。作为全国象棋之乡，惠东县将象棋列入中小学课程，作为德育课的一项重要内容。稔山长排小学、稔山中学等象棋特色学校积极开展象棋观摩课、象棋运动现场会、象棋文化研讨会，引领全县中小学校传承象棋文化。
教研体系不断完善。惠东县构建“县教师发展中心—片区教研共同体—校本教研”三级网络，划分小学6个片区、初中7个片区，年均开展区域联动教研30余场，覆盖全县80%以上学校。教研模式推陈出新，成立69个县级名师工作室，试点“主题式教研”“课例研究”，累计形成优秀课例120余个、教学改进方案50余项。
高中教育质量实现新突破。高考特控线上线人数保持稳定增长；本科上线人数实现明显提升，整体呈现出稳步上升的态势。同时，高分段学生数量较上年显著提升，展现出人才培养质量的持续进步。惠东高级中学“卓越班”、惠东中学科技创新教育、荣超中学艺体特色等“一校一品”格局初步形成。
职业中学是教育改革中的重要内容之一。惠东职业中学以“良好”等次通过广东省高水平中职学校验收，并与42家企业签约合作，为职业教育服务本地产业升级提供了方向指引。
2025年5月12日，惠东职业中学与深圳职业技术大学共建的“3+2”中高衔接分段培养项目获得广东省教育厅批准。项目落地标志着惠东县职业教育纵向贯通培养模式迈出关键一步，创新性地实现中职与高职教育的有效衔接，为学生提供了更加畅通的升学路径，进一步拓宽职业教育的上升空间，县域职业教育发展注入新动力。
学生身心健康是每个家庭的热切期盼，也事关国家和民族的未来。健康的身体和心理是今后学习工作的重要基础。惠东县近几年来，特别是“十四五”期间，认真践行健康第一的教育理念，着力强化五育并举的各项举措，促进学生身心健康全面发展。
学生资助方面，累计资助学前教育至中职教育家庭经济困难学生15.02万人次，发放资助金1.08亿元。
营养改善计划有效落实。2021年至2024年，农村义务教育学生营养改善计划惠及学生62207人，投入资金3110.35万元。体艺教育稳步推进，严格落实“每天1节体育课”与“每天2小时体育活动时间”，学生体质健康测试合格率稳步提升。新增全国青少年校园足球特色学校1所、广东省校园篮球推广学校5所、广东省校园民族传统体育项目推广学校2所。
特殊教育保障不断完善，认真落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，持续完善特殊教育体系，保障残疾儿童少年平等接受教育权利。
“十四五”期间，惠东教育实现了从“有学上”到“上好学”的历史性跨越。面向“十五五”，惠东教育正在谋划更大的发展格局，朝着教育强县的目标稳步迈进。AG真人网站
