12月2日，“数字驱动，心育提质——AI赋能高校心理健康教育研讨会”在文华学院召开。本次会议由中国教育技术协会智慧心理教育专业委员会、湖北省心理健康教育与咨询研究会联合指导，汇聚全国多所高校领导、心理教育专家及北京心灵通科技等企业代表共同参与，以“技术赋能+人文育人”为核心，共探人工智能与高校心理健康教育深度融合的实践新路径。
文华学院党委书记郑畅表示，学校始终将心理健康教育纳入人才培养全过程，心理健康教育中心作为湖北省首批心理健康教育示范中心，先后斩获“湖北省高等学校先进基层党组织”“全国大学生心理健康教育工作先进单位”等荣誉称号。
教育部普通高校学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长、中国教育技术协会智慧心理教育专业委员会副主任委员、西南交通大学宁维卫教授说，AI技术正深刻重塑教育生态，既为心理健康教育带来全新机遇，也需直面伦理边界、数据安全等现实挑战，需行业内凝聚共识、形成可推广的实践方案。湖北省心理健康教育与咨询研究会秘书长李刁表示，研究会精准响应国家“人工智能+”战略，推动心理服务提质增效。
多位权威专家围绕核心议题展开深度分享，带来前沿实践与思考。西南交通大学宁维卫教授提出心理健康教育“4.0版本”理念，系统梳理了从心理咨询起步到AI赋能的发展历程，并结合西南交通大学的平台建设经验，强调了AI技术在提升心理服务精准性、时效性上的独特价值。华中科技大学心理健康教育中心主任章劲元教授则聚焦高校心理教育痛点，介绍了通过整合食堂消费、图书馆借阅等多维数据，借助AI构建学生心理画像、实现风险预警的实践。
襄阳职业技术学院白一鹭主任则分享了“传统文化+AI”的创新模式，该校以二十四节气为时间节点，开展非遗疗愈、古诗词正念欣赏等活动，结合AI智能监测与个性化服务，构建起“五融合”心育体系，有效缓解了学生压力。文华学院心理健康教育中心主任杨静则结合本校实践，在报告中坦诚表达了对AI赋能的期待与审慎思考，呼吁共建数据安全、隐私保护的服务平台，让“AI泡泡”从专业工具升级为贴近学生的心灵伙伴，助力学生从虚拟互动走向现实交往。
北京心灵通科技相关负责人所展示其研发的“AI心理助手”可自动识别高危词汇并分级预警，智能预警系统准确率达95%，VR沉浸式放松空间通过模拟登山、冥想等场景，为学生提供了多元化情绪疏导渠道。
此次研讨会还设置了现场体验、同仁交流等互动环节，参会专家们围绕技术应用、模式创新等话题展开深入探讨。
经过多维度分享与深入研讨，参会者达成核心共识：AI是高校心理健康教育的“赋能者”而非“替代者”。其核心价值在于破解传统模式资源不均、预警滞后、个性化不足等痛点，通过数据驱动实现精准服务，打破时空限制延伸服务边界。（文/图 崔依然 张欣茹 裴鑫楠）
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